دستورالعمل نحوه تعیین الگوی مصرف آب و برق واحدهای آموزشی ابلاغ شد
تاریخ انتشار: ۱۹ مرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۹۰۵۷۸۹
به گزارش روز یکشنبه مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، علی الهیار ترکمن در اجرای مفاد بند ی تبصره ۶ قانون برنامه بودجه سال ۹۹ کل کشور، دستورالعمل نحوه تعیین الگوی مصرف آب، برق و گاز طبیعی واحدهای آموزشی دولتی وزارت آموزشوپرورش و دانشگاه فرهنگیان که از سوی سازمان برنامهوبودجه کشور به وزارتخانههای مربوطه برای بهرهبرداری و اجرا ابلاغ شده بود را جهت اطلاع و اقدام لازم با رعایت ملاحظات ذیل به استانها ارسال کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
بر این اساس؛ استانها باید ترتیبی اتخاذ کنند تا ضمن بهرهبرداری حداکثری از مفاد دستورالعمل مذکور با همکاری سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور نسبت به ارسال فهرست اسامی مدارس دولتی به انضمام شماره شناسایی/ اشتراک قبوض مصرف برق، آب و گاز و میزان مساحت ساختمان مدارس به تفکیک واحدهای آموزشی و پردیسهای استانی دانشگاه فرهنگیان موضوع این دستورالعمل به نمایندگیهای استانی تابعه وزارتخانههای نفت و نیرو اقدام لازم انجام شود و نسخهای از آن به این معاونت (دفتر برنامه، بودجه و مدیریت منابع) ارسال کنند.
همچنین به استناد تبصره یک ماده ۳ دستورالعمل، مسوولیت رعایت الگوی مصرف و فرهنگسازی جهت اصلاح الگوی مصرف از سوی دانش آموزان/ دانشجویان به ترتیب به عهده مدیر مدرسه/رئیس پردیس استانی دانشگاه فرهنگیان بوده و در صورت عدم تحقق مطلوب معافیت، مدیران مربوطه باید پاسخگو باشند.
طبق این دستورالعمل به استناد تبصره بند ۱۰، یکی از بندهای فرم ارزشیابی مدیران مدارس/پردیسهای استانی چگونگی عملکرد آنان در اجرای این دستورالعمل میباشد. لذا باید متولی خبره و مجرب برای پایش و هماهنگی مفاد دستورالعمل در استان مشخص شود تا در محاسبات فنی و تعاملات اداری با شرکتهای آب، برق و گاز استانی/منطقهای حقوق آموزشوپرورش تضییع نشود.
همچنین در اجرای هرچه مطلوبتر مفاد بند ۱۱ دستورالعمل، ادارات و واحدهای اطلاعرسانی و روابط عمومی ادارات کل آموزشوپرورش استان/منطقه/پردیس استانی، باید مشارکت و همکاری لازم را در این زمینه داشته باشند و استانها نیز گزارش عملکردشان را هر سه ماه یکبار به دفتر برنامه، بودجه و مدیریت منابع ارسال کنند.
برچسبها مدارس وزارت آموزش و پرورش فرهنگیانمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس وزارت آموزش و پرورش فرهنگیان مدارس وزارت آموزش و پرورش فرهنگیان آموزش وپرورش الگوی مصرف
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۹۰۵۷۸۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
باید عدالت آموزشی در استان زنجان برقرار شود
استاندار زنجان با اشاره به اینکه تنوع محتواها و توسعه مدارس زیاد شده است، گفت:باید عدالت آموزشی در استان زنجان برقرار شود.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از زنجان، محسن افشارچی، امروز_ دوشنبه هفدهم اردیبهشت- در برنامه متمرکز هفته گرامیداشت مقام معلم با بیان اینکه یکی از مشکلاتی که باید روی آن متمرکز بشویم، بحث آسیبهای اجتماعی است، اظهار کرد: سهم آموزش و پرورش و مدارس در پیشگیری و درمان آسیبهای اجتماعی در کشور بیشتر است، به شرطی که روی آموزش و پرورش به درستی سرمایهگذاری شود.
وی حوزه آموزش و هم حوزه پرورش را مهم دانست و افزود: متأسفانه سالهای گذشته به آن اندازه که باید به پرورش پرداخته میشد، پرداخته نشده است.
استاندار زنجان با اشاره به اینکه تنوع محتواها و توسعه مدارس زیاد شده است، گفت: در این راستا میطلبد که ما هم نسبت به مسائل پرورشی در کنار آموزش متفاوت کار کنیم.
افشارچی با بیان اینکه استان زنجان در اکثر شاخصها نسبت به استانهای دیگر رتبه زیر ۱۰ را دارد، افزود: ما به عدالت آموزشی در استان باید تمرکز کنیم، مدارس نمونه دولتی و تیزهوشان دارای استعدادهای برتری هستند، منتهی باید روی مدارس عادی سرمایهگذاری کنیم و اصلیترین وظیفه شما این است که سطح دانشآموزان مدارس عادی را هم بالا ببرید.
استاندار زنجان تاکید کرد: در تابستان سالجاری باید تمرکزمان روی مسائل پرورشی باشد و در این راستا اگر اعتباراتی لازم باشد، در اختیار شما میگذاریم.
وی با بیان اینکه شریفترین قشر جامعه ما معلمان ما هستند، افزود: هیچ شغلی مثل معلمی نیست و چرا که معلمهای هر سال با یک استعداد و با یک اخلاق متفاوت روبهرو میشوند که این خودش به تنهایی یک انگیزه برای ادامه کار است.
کد خبر 751117